2022/11/17 閱讀素養是自主學習的關鍵

【小王子帶給孩子的閱讀素養】
閱讀素養是影響孩子自主學習很重要的關鍵，閱讀理解力讓孩子能夠持續學習成長，面對瞬息萬變的未來。
樂之學苑的許多科目都在訓練孩子「擷取訊息、統整解釋、反思評價」的能力，數學課堂的定義理解，社會人文課的文本論述，Artful Thinking 的觀察與描述...
而國文裡的閱讀素養課程，也在奠基孩子未來能獨立思考和理性溝通的能力。
這學期閱讀素養教材--一本可以從小讀到大的書—小王子，老師如何墊步讓影像世代的孩子讀懂角色，甚至能猜想作者的寓意呢?
每一個章節，老師會使用學習單帶孩子統整訊息，找文本證據來支持自己的解讀，甚至延伸討論寓意與修辭技巧等。
〖統整摘要〗小王子裡有著名的畫作一號和畫作二號，老師請孩子統整書中比較大人和小孩的觀點，大人眼裡看到的是帽子，這樣的看見背後，大人想的是甚麼? 感興趣的話題是甚麼? 因此可以推論大人的特質是甚麼?
〖解讀與證據〗老師請孩子們根據書中的文句，寫下對小王子的認識。例如有一個孩子認為小王子是一個孤單的人，文本的證據是「他好想要一隻綿羊，他住在一個和他身子差不多大的星球，他需要朋友」老師會反問孩子:「很欣賞你的觀點，但為甚麼覺得需要朋友就是孤單嗎? 有沒有更適合的證據呢?」持續不斷地對話將孩子引往更深的層次思考。
〖寓意闡述〗老師會選擇一個值得探討的段落，詢問孩子作者沒直接寫出來的話是甚麼呢?
例如天文學家前後因為穿著不同服裝，受到甚麼不同的對待方式?
請孩子練習思考並說明自己的想法。
透過這樣的閱讀歷程，幫助孩子探究文章真意，慢慢地，孩子可以開始自行與文本對話了，真美!
#閱讀素養是自主學習的根基
#樂之學苑課堂側寫